¿De qué manera lo digital incluye/ excluye en lo cotidiano?
¿Qué apropiación hacen los jóvenes de estas herramientas?
¿Qué rol ocupa la educación formal en este proceso?
Estas son algunas de las preguntas que pretende responder la siguiente encuesta de Datos Claros realizada sobre 550 casos en el AMBA con jóvenes entre 14 y 19 años.
Interesante para leer, pensar y debatir sobre los imaginarios perfiles de la vida digital de los adolescentes argentinos:
El informe en una presentación de Gustavo Cucuzza:
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